3月26日上午，体育学院党委书记罗成建主持举行体育学院党委理论学习中心组第四次集体学习，专题学习讨论体育学院强化实践教学促进内涵发展重要问题。体育学院全体管理干部参加了会议。
会议学习讨论了3月23日教育部全面提高高等教育质量工作会议精神，学习了新华网专题报道《永不懈怠迈向卓越——我国高等教育着力提高质量纪实》、中国教育报评论员文章《质量是高等教育的生命线》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》等重要材料。
会议指出，强化实践教学是提高高等教育质量和促进学院内涵发展的重要途径。体育学院要不断优化专业教学理论与实践的结构比例，积极从传统的课堂教学向实践教学过渡，以实践教学为龙头促进课堂教学改革；要以“阳光体育” 和优秀校友资源为平台，建立健全长效机制，“结长亲，不要常结亲”，进一步巩固大学生校外实践基地建设，全面寻求办学合作伙伴，以产学研推动教学改革和人才培养模式改革。
会议强调，要充分发挥体育的育人优势，全面优化校内实践平台建设。一是为教师（管理干部）选派大学生陪练志愿者；二是选派体育专业高年级学生担任公体教师特别助理，让学生在参与教学中得到锻炼；三是成立“大学生体育陪练志愿者服务团”，让学生有更多的机会与优秀人士接触，在服务中得到知识和锻炼；四是启动“品牌体育社团”建设，如啦啦队、木球队、篮球队、龙舟队等，让学生在社团活动中锻炼自己；五是启动“学生党员先锋计划”，选派高年级学生党员兼任低年级班级助理辅导员，按专业纵向重新组建学生党团组织，淡化年级意识，逐步打通专业纵向。
会议要求，体育学院团学和教学系统都要齐抓共管学生的文明礼仪和道德法制教育，按照社会对高素质应用型人才的标准要求大学生、教育大学生、引导大学生、塑造大学生，切实增强大学生的法制法规意识和社会公德意识，教育和帮助学生实现自我教育、自我管理、自我服务，教育学生尊重自己、尊重他人、尊重社会。学院团委要指导学生会、学生社团以“体苑系列文化建设”为平台，逐项做实，逐项做精，要有亮点和看点。尤其要充分利用“体苑影院”和“体苑讲坛”等优势平台，努力用优秀影片和优秀报告教育熏陶大学生。辅导员队伍要全面推进 “十个一”素质拓展计划，积极打造富有个性、知识丰富、经历丰富的辅导员队伍。教学系统要常态化建设“教与学讨论会”平台，要从以教为主逐步转化为以学为主。青年教师要带头探索教学改革，带头推动“从严治教、从严治学、从严治考”。
会议还就体育学院近期重点工作项目分别进行了安排部署。